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集八方来客 享育人馨香——汇文中学开展生涯规划教育交流展示活动

来源:天津市汇文中学 发布时间:2018-04-23 查看次数:44

本文地址:http://www.hw1871.com/show.asp?id=1372
文章摘要:,嘴里叼支烟,无论如何姿势,也有些虚张声势,要是叼根雪茄,那气势马上就不同了。而且雪茄还总和伟人沾边,卡斯特罗和格瓦拉就不用说了,老毛也是雪茄的忠实拥趸。不富裕,不方便,只是一个安居亚洲内陆中的小城。这个德国产的露营车机关就是多2017马经114,看见河边的蚊子太多,皮埃尔变魔术般的拿出了纱窗帘。,首先,每个人发个菜篮子,穿过一个寺庙,去旁边的早市买菜,顺便普及一些泰餐的原材料知识。可怜的皮埃尔,在医院里左右屁股各挨一针,还要打吊瓶古巴人拥有著名的好身材(还记得古巴女排姑娘们吧),而他们一点儿也没有“暴殓天物”,在骚莎舞的舞动中,将他们的好身材发挥到了十分。。

    新的高考制度出台,特别是6选3方案的实施使生涯规划教育成为各高中的必修课程。我校作为天津市首批生涯规划教育试点学校,生涯规划教育成为学校德育教育的特色之一。在2017年上海召开的生涯教育新视野国际论坛上,我校被评为“年度最佳生涯实践学校”。2018年4月18日上午,伴随着春日的暖阳,京津冀心系生涯规划的相关教育人士齐聚汇文,共享生涯规划教育在汇文中学落地生根的成果。

    交流会上,校领导融合我校生源基础、区域理念、国家教育方针和新高考改革等方面阐述了百年汇文在新时期新形势下探索出的特色育人路。在谈及生涯规划教育时,杨校长强调:“开展生涯规划,目的在于激发学生学习兴趣、以兴趣促学习,以学习促发展,自主发展,个性化发展、终身发展,使每一位学生都成为最好的自己。”简单的话语中流露出了百年老校发展中的自强精神传承,彰显了新形势下与时俱进的汇文人脚踏实地做教育,一心一意育英才的信心和决心。

    尹航老师的《我的能力我的未来》展示课以霍华德•加德纳的多元智能理论为基础,通过“高手云集”、“我的智能图”等活动引导学生形成正确自我能力优势认知的同时,帮助学生探索自身优势能力与职业规划的关系。丰富的活动设计,不仅帮助了正处在能力培养的重要时期的高中生认识并提升自我的能力,特别是优势能力,更好地发挥非优势能力对优势能力的加强和辅助作用;同时也帮助学生探索个人能力、职业选择和未来发展的最佳契合点。

    董校长从进行整体规划,设计教育体系框架;开展导师队伍培训,强化专业人才引领;编撰生涯校本教材,开设生涯教育课程等五个方面于教育同仁们交流了汇文人与生涯规划教育的相识、相知及相伴的历程。窗外春花烂漫,室内暗香扑鼻,校本化的生涯规划教育让特色育人的百年老校集八方来客,享育人馨香。

    一分耕耘、一分收获。在掌声和赞许声中,NCDA大中华总代表廖郁菁女士为我校教师颁发国际生涯规划咨询师CDA证书。这是对老师们生涯规划工作的肯定,也是对我校生涯规划教育的认可。

    随后,来访嘉宾就生涯导师队伍的资源整合、高中三年不同年级的生涯规划侧重点,家长对孩子生涯方向的影响以及资金的来源等方面进行了深入的交流。会后,来访嘉宾表示,看了汇文中学生涯规划的实践,被他们完善的顶层设计,系统性落实,丰富的成果感动。
    此次交流活动促进了我校生涯规划教育进一步做实做细,对区际间生涯规划教育协同发展具有积极推动作用。

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